A propos
Une démarche de création, de transmission et de vie intérieure.
Bio
Enseignante, docteure en lettres, formée en neuroéducation, je m'intéresse aux liens entre langage, apprentissage et compréhension.
Mariée depuis plus de 25 ans, mère de deux jeunes adultes, membre de la Fraternité spirituelle des Veilleurs.
Démarche
Œcuménique, ma démarche contemplative est nourrie par différentes traditions chrétiennes et s'ouvre à l'interreligieux
J'explore les liens entre vie intérieure, création et expérience humaine.
J'écris, je crée et je compose des espaces de pensée
À travers mes livres, mes créations artistiques, mes ressources pédagogiques et mes réalisations sonores, je cherche différentes manières d'habiter le monde autrement et de cultiver une attention plus profonde au réel.
Mon travail s'inscrit dans une démarche que l'on pourrait qualifier de pédagogie de l'intériorité, attentive aux chemins par lesquels le sens se transmet et se partage. Elle se déploie à travers trois gestes : créer, écrire et veiller.
Je vous invite à les découvrir.
Les Chemins
À partir de mes écrits et de mes expériences d’accompagnement, je propose une série de chemins qui ouvrent des intinéraires de vie intérieure, traversant le langage, l'attention et l'espérience du monde. Ils prolongent la démarche de la pédagogie de l’intériorité sous forme de chemins à vivre, à lire et à partager, en individuel ou en groupe.
Ces chemins sont proposés en accès libre et se déploient au fil des rencontres et des projets.
« J’ai choisi de me tenir sur le seuil. »
— Psaume 83 (84)